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    聽障生康宇瑄展創作天賦貢獻所長幫公益繪插畫

    時間:2021-01-31 13:42:46 文章作者:小編 點擊:

    因先天性遺傳導致聽覺障礙的臺灣藝術大學學生康宇瑄,從小展現創作天賦,獲獎無數,更積極參與各種活動,并貢獻自身專長為聽障團體書籍繪制插畫。

    教育部今天表示,為協助學生順利學習、融入校園,教育部每年舉辦大專校院視障學生歡樂學習營、聽障學生歡樂手語營、腦性麻痹學生夏令營等營隊;108年起首次舉辦跨障礙類別的藝術夏令營,加入一般生共同參與,透過適應性藝術體驗活動引領學生自我探索,并增進人際互動。

    連續兩屆參加身心障礙學生藝術夏令營的康宇瑄,因先天性遺傳的前庭導水管擴大癥導致聽覺障礙,6歲開始配戴人工電子耳及助聽器,但她從小展現創作天賦,除了獲獎無數,更貢獻自身專長為聽障團體書籍繪制插畫。

    曾擔任藝術夏令營團隊的指導教師林淑華認為,康宇瑄的作品題材極具開創性,處處可見其細膩深刻的用心,高度展現運筆技巧和線條流線的能力,作品里的貓、狗和小鳥紋飾繁復繽紛,表現出被注目、被傾聽的溝通渴望。

    康宇瑄從國小開始在普通班與一般同學相處學習,她也積極參加各種寒暑期營隊,如小琉球凈灘、單車環島小琉球、綠島街訪、協助育幼院彩繪墻壁,藉由與人群接觸,除了練習口說,更提升在團體中應對進退的社交能力。

    由于聽障者對外在環境感知較低,容易造成危險,也常衍生溝通上誤會。但正面思考的康宇瑄表示,聽損讓她能不受環境干擾安靜入眠,更成為「交友的過濾篩網」,過篩后的人都成為她能真誠相待且相互理解的同儕,此外還讓她增加不同的人生經驗值,認識很多好師長與好朋友,對她而言,聽損并非全是劣勢。


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